根治香港教育“毒瘤”

2022-09-11 16:05

近日又多一名教师因参与反修例风波而被钉牌,消息一出顿时被人放上连登讨论区。一直强调被爆眼的男教师近日终因在二一九年六月参与非法集结被判囚九个月,又引来网民对教师操守一番热议。

但笔者认为最辣眼的是教育局近日交给立法会的报告中提到,近三年,接获逾三百四十宗与二○一九年暴乱相关的教师投诉个案,当中六成查明属实,总计有二百零七名教师受罚,最严重的“钉牌”,其他谴责、警告、劝喻等。一场政治风暴暴露出香港教育界潜藏的痼疾毒瘤;一股政治狂热,令为人师表者失却理智、做出低三下四的行为,必须正本清源。

被“钉牌”者不值同情

截至今年六月,教育局已完成调查三百三十二宗个案,当中多达二百零七宗成立。当局按《教育条例》取消其中七人的教师注册,同时亦向五十六名教师发出谴责、六十七名教师发出书面警告、三十九名教师作出书面劝喻,以及三十八名教师作出口头劝喻。教育局虽然没有交代这些个案的详情,但以上惩罚的数字也反映出当中有不少严重个案。

教育界高人指出,除了个别已曝光的个案,例如被指藉教材散播“港独”思想的九龙塘宣道小学前教师外,相信部分被“钉牌”的教师,是干犯了性质严重和涉及暴力的刑事案件,如暴动或非法集结等。被“钉牌”的教师都是“终身停牌”,可谓前途尽毁,若非事态十分严重,当局也不会有此决定。

严重个案包括上文提及的“爆眼教师”杨子俊,在暴徒圈广受追捧的他因为参与二○一九年六月的金钟非法集结而近日被判囚九个月。另一例子,时任英华女学校教师苏玮善,因联同其他暴徒“私了”女商人,被裁定非法集结及非法禁锢罪成,被判监十个月。

彻底让教育回归教育

根治香港教育“顽疾”,一定需要做好把关。教育局透露,现正着手制订一套教师专业操守指引,具体说明教师须具备的专业操守,以及应有的个人行为规范,并会提供示例让教师队伍清晰了解社会对教师专业行为的期望。笔者认为,这份指引虽然来得迟了一点,但“迟到好过冇到”。教育局同时亦须加强对教育工作者的宪法和《基本法》教育、国家安全教育、国民教育和国情教育,培育教师对这些方面有正确的认识。

教师可以春风化雨、栽培好我们的下一代;但失德教师、“独师”对万千学子的荼毒却可能使他们走上歪路、摧毁他们的人生。二○一九年的乱象我们已经看够了。社会希望我们的教师都守法、明理、爱国家,爱社会。把学生、把教育牵扯入政治斗争里,只会造成祸端、害人害己。一场暴动,令教育界的反动“毒瘤”几乎全部现形。至今我们应该已有足够的反思,是时候行动,拨乱反正,重新出发,真正让教育回归教育。

近日教师流失虽然有所增加,但人各有志,何须论断。笔者也赞成教育局增加资源挽留真正的人才;同时也深信,愿意留下来的绝大部分都是热心教育、愿意教好下一代的好老师。谨向每一位紧守岗位的教师致谢!

原姿晴

前传媒人,现任职顾问

原标题:来论|根治香港教育“毒瘤”

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