保良局百周年李兆忠纪念中学的校友网络强大，有毕业生指，因母校提供的支援与资源，让他们在准备升学过程中感到窝心，而且终生受用，故毕业后也想反馈学校。

学懂坚持及提升自信

▲去年共6名毕业生攻读医科，其中1名入读香港大学，其余5名入读中文大学，包括黄芸伊（前排右一），及考获4科5**的黄亦萱（前排左一）。（相片由受访者提供）

▲应届毕业生黄芸伊是“精英培训小组”成员之一，在去年中学文凭试考获2科5**及4科5*，她形容自己在6年中学生涯中常感迷惘及自我怀疑，所以她尝试走出舒适区，申请UCAS报读剑桥大学及伦敦帝国学院。（相片由受访者提供）

▲应届毕业生及小组成员邝玉琦，自言曾经对未来感觉模糊及茫然，但经不同学科老师协助后，渐渐找到兴趣。（相片由受访者提供）

▲校友沈逸辉毕业后升读剑桥大学大学，并为师弟妹作模拟面试。（相片由受访者提供）

应届毕业生黄芸伊是“精英培训小组”成员之一，在去年中学文凭试考获2科5**及4科5*，她形容自己在6年中学生涯中常感迷惘及自我怀疑，所以她尝试走出舒适区，申请UCAS报读剑桥大学及伦敦帝国学院。“申请过程是艰辛的，需要大量准备及坚持，但这段宝贵经历，让我更有自信及坚韧。”最后，她获得伦敦帝国学院两个课程取录，但她选择回归初心，入读香港中文大学医科。“在准备过程中，多谢莫老师耐心倾听我的担忧，并安排模拟试，给我带来信心。”

申大学经历重塑自己

在申请UCAS过程中，未必人人如愿获取录。另一名应届毕业生及小组成员邝玉琦，自言曾经对未来感觉模糊及茫然，但经不同学科老师协助后，渐渐找到兴趣。她最后在中学文凭试考获3科5**及3科5*，攻读香港科技大学计量金融。在这之前，她亦透过UCAS申请入读牛津大学，虽然最后未获取录，但认为这段经历重塑了自己，“我成了一个重视成长而非重视完美的自己。”

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