教育局于2024年全面落实推行正向教育，培养学生正向思维，强化心理质素，务求能从容面对成长路上的成功与失败。不少小学积极发展具校本特色的正向教育，鼓励孩子欣赏自己，同时，注册辅导心理学家针对不同情境，为家长提供正面管教建议，让亲子共同感受正向能量。

佛教中华康山学校 让每位同学也闪耀

真正的正向校园，佛教中华康山学校马中骏校长认为并非停留于口号，而是由师生共同实践的日常。“孩子从发现优点、肯定自己，到主动表达欣赏，正是实践学校‘让每位同学闪耀’的精神。”学校期望学生能从被他人肯定走向主动欣赏自己。

▲（中）佛教中华康山学校马中骏校长（图片来源：受访者提供）

保良局锦泰小学  看见孩子的笑脸

提起保良局锦泰小学（下称锦泰），家长会立即联想到这是一所升中有保证的小学，因为其联系中学是Band 1保良局第一张永庆中学。一所在家长心中如斯有分量的学校，一定好“谷”？吴嘉慧校长说：“学校推行‘锦泰正能量’正向教育已经第四年，怎一个‘谷’字了得？”

甫听“锦泰正能量”这名字已够醒神，那是吴校长还是副校长时，想到学校需要一些容易让孩子记得的核心价值观。于是大着胆子跟前任校长提出并得到支援。“当时想到将英文校名Grandmont演绎成九种正能量，分别是Giving给予、Respect尊重、Appreciation感激、Niceness友善、Dream梦想、Motivation激励、Optimism乐观、Newness新奇和Trust信任。”这九种正能量部分跟24个性格强项相似，同时亦契合正向教育中所提及的成长型思维。“I like super challenges、Mistakes are also discoveries，正是将正能量、乐观与坚毅等特质，自然地融入正向教育的实践中。”

▲（前排左三）保良局锦泰小学吴嘉慧校长跟其正向教育团队，（前排左二）陈伟杰副校长。（图片来源：受访者提供）

相信不少家长会疑惑，学校大推“正向教育”，抛出甚多专有名词如幸福五元素PERMA：正向情绪（Positive Emotion）、全情投入（Engagement）、人际关系（Relationship）、意义（Meaning）和成就感（Accomplishment）、24项性格强项、抗逆力和幸福感等，可是如何理解？又如何实践于管教中？香港树仁大学辅导及心理学系支援有特殊教育需要学生专题课程项目经理、注册辅导心理学家章景辉（Jacky）笑言：“家长感到不明所以，全因很多项目都只是同学参与，其实不用想得太复杂，落地一点，一切由做好亲子沟通开始。”

▲注册辅导心理学家章景辉（Jacky）（图片来源：受访者提供）

孩子生风癞怎么办？解开荨麻疹 痕痒难当的困惑

荨麻疹这个学名对很多人来说比较陌生，但它的另一名字“风癞”相信大家就熟悉得多。曾患过荨麻疹的都知道发作时那种痛苦煎熬，突如其来又极其痕痒，细小的可如蚊叮红疹，大块的患处可超过十数厘米，不少更会在晚上复发，令患者彻夜难眠。即由医生教大家解开荨麻疹困惑！

亲子齐运动 5大推介

全运会还有约两个星期便正式开锣，今年更是首次由粤港澳三地联合举办，当中香港更会承办八个竞赛项目。全城投入运动热潮的同时，其实不同年龄的小朋友也应该多锻炼体能，即跟今期《亲子王》推介，齐齐享受做运动乐趣！

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