中学文凭试（DSE）今日发榜，本年惩教署有20名青少年在囚人士报考香港中学文凭考试，他们共报考100张试卷，其中92张取得二级达标或以上成绩，当中有4名考生考获符合入读本地大学的基本入学要求，其中1名沙咀惩教所考生，更考获5科最高共20分佳绩。

▲惩教事务监督潘浩霖与应届考生合照。

▲有应届考生激动饮泣，惩教事务监督潘浩霖上前安慰。

▲中文科老师、助理教育主任黄慧琳指，同学的努力非常重要。

▲惩教署二级校长萧佩芬称，署方一直支持在囚人士继续学业。

惩教署二级校长萧佩芬表示，过去中学文凭考试一直协助青少年在囚人士，踏入本年已是第14届，成绩令人满意。今年惩教署有20名青少年在囚人士报考香港中学文凭考试，包括沙咀惩教所8名在囚人士、壁屋惩教所6名在囚人士及励敬惩教所6名在囚人士。

他们共报考100张试卷，科目包括中英数、公民与社会发展4个核心科目，以及经济、旅游与款待两个选修科目，其中92张取得2级达标或以上成绩，占总卷数92%，当中4名考生考获符合入读本地大学的基本入学要求。其中一名沙咀惩教所考生考获5科最高共20分及公民与社会发展科达标的成绩，两名于励敬惩教所及沙咀惩教所的考生亦分别考获数学科5**及数学延伸部分(M1)5*的佳绩。

化名其仔的21岁沙咀惩教所应届考生，入狱前已完成中六课程，可惜误交损友，因一时贪念而犯案，结果被判入教导所。初入院所时，陌生环境为其仔带来极大压力，他时常感到孤独与迷茫。在院所职员及老师的关怀与指导下，其仔逐步重拾信心，并确立未来方向，决心报考本届文凭试。他最终取得优异成绩，考获5科最佳20分及公民与社会发展科达标的成绩(中文5*、英文4、数学5、公民与社会发展达标、经济3、旅游与款待2)。他希望能够入读“环球精研与科创课程”学系，将来投身科研及创新产业，并希望以个人经历鼓励更多青年勇于改变自我，追求梦想。

化名禾仔的22岁应届考生获得5科共12分及公民与社会发展科达标的成绩(中文3、英文2、数学2、公民与社会发展达标、经济3及旅游与款待2)。他因结识损友导致误入歧途，被判入教导所，感到非常后悔。在囚期间，禾仔得知父亲确诊癌症，母亲需独力照顾家庭，家庭突变令他决心改过。在院所长官和老师的鼓励下，禾仔报考文凭试，虽然成绩未足以升读大学课程，但他决定继续进修，相信只要努力付出，将来一定可以实现理想，报答家人，积极反馈社会。

萧佩芬续称，今年的考生在未加入文凭班前，最低只有中三的学历水平，他们要在约10个月时间追赶原本3年的文凭课程绝非易事。

为支援青少年在囚人士学习，惩教署在沙咀惩教所、壁屋惩教所及励敬惩教所设立名为“Learning on Demand (LOD)”的在囚人士电子学习平台。在囚人士可透过平板计算机配合院所的内联网，浏览系统内涵盖不同范畴及不同程度的电子学习材料进行自学，以提升学习效能。

中文科老师、助理教育主任黄慧琳表示，大部分同学刚入读文凭班之际较为迷茫，能力亦较弱，因为部分同学已有一段时间没有接触语文或考试，要在10个月内协助他们提升水平较为困难，幸好同学明白这是改变生活及人生的良机，投入很大努力和坚持，最终有一个好结果。

惩教事务监督潘浩霖表示，惩教署一直致力推行多元化更生计划，让青少年在囚人士透过教育提升学历水平和发挥潜能，并培养良好品格，为日后重投社会作好准备。他指同学们在学习中展现刻苦精神，对此感到欣慰，感谢各职员及老师的悉心教导，希望同学把握机会努力向前，同时呼吁社会大众接纳更生人士，支持他们融入社会。

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