25学年的升中“统一派位”阶段已经开始，子女就读小六的家长，早前已透过子女就读小学，取得《中学一览表》、《中一派位选择学校表格》等选校资料，而家长填表后，最迟需在5月7日前，透过学校把选校表交回给教育局，以完成“统一派位”的选校程序；至于已登记成为“中一派位电子平台”用户的家长，亦可透过平台递交“统一派位”的申请，派位结果将同样在7月8日公布。

▲爱秩序湾官立小学校长崔家祥

中一统一派位2025｜校长分析最新升中形势

去年因为“龙年效应”，适龄学童人口较前年上升近千人，然而今年却再度下跌。教育局早前按现有资料估算，本年度参加中一派位的学生约有49300人，较上年同期估计减少约2200人。在学童人口减少下，今年家长填选校是否可以较进取？填表时又有甚么策略？《星岛教育》特别邀请爱秩序湾官立小学校长崔家祥，分享今年的选校策略。

崔校长认为全港整体适龄学童人口虽有减少，但受家长欢迎的Band 1中学的竞争仍然激烈，甚至有些子女属Band 2的家长，或有见学童人口下跌，尝试为子女报Band 1的中学，做成有关学校的学额竞争，维持在激烈水平。

崔校长认为，即使学童人口下跌，家长选校时也不要太进取，填表时需订下保险线。“今年的选校策略无变，家长填选校表时，要善用首5个志愿，可帮到家长之后不用‘频扑’。”他指根据过往经验，如学生未能获派首5志愿，被派去较后志愿的机会很大，届时家长可能要和子女四出“叩门”，所以现阶段应小心选校。

中一统一派位2025｜不同Banding学生的填表策略

至于如何把握首5个志愿呢？崔校长就分析，Band 1学生可以较进取，以首2个志愿去拣心仪中学，第3志愿开始就要订保险线，“例如选Band 1C或Band 2A的中学。”他提醒家长，千万不可以太过进取，“不要首5个志愿都选Band 1学校，『搏』唔到的。”另外，他指如子女就读有直属或联系中学的小学，家长也应善用这个优势，在乙部首志愿拣其直属或联系中学，便有资格获派保留学位。

至于Band 2的学生，崔校长指家长选校时要更保守，第1志愿可选心仪中学，第2志愿已经要订保险线，实事求事，选择子女所属组别的学校；而第3组别的学生，同样可以尝试在首志愿选Band 2的中学，如此类推。

中一统一派位2025｜家长选校填表10大重点

1、家长可因应子女派位组别选校。

2、家长了解学校特色，是否有好的土壤让子女发展。

3、家长可了解，学校有否为初中生提供足够关爱？

4、甲部的填法视乎家长意愿。

5、乙部选校要尽量填满。

6、如有非常心仪的中学，要了解该校“叩门”的准则。

7、留意学校网页，了解最新信息。

8、家长要尊重子女意愿，和子女好好沟通。

9、家长可参考老师的意见。

10、可以等子女在中二、中三时再“叩门”。

崔校长表示，家长选校时，除了因应子女的派位组别，亦要了解学校特色、是否有好的土壤让子女发展等。“例如子女运动有天份，学校是否可让他们在体育上有发展？”此外，他指中学的校风也很重要，其中学校有否为初中生提供足够的关爱？其做法如何？都是家长可以留意的地方。

《中一派位选择学校表格》有两部分，分别为甲部“不受学校网限制的学校选择”，家长可在全港校网中，选择3所有参加派位的中学；至于乙部“按学校网的学校选择”，家长则只可在所属校网中，选最多30所中学，而派位程序是先派甲部，再派乙部。

过往有些校长认为，家长选校时，可因应心仪中学在网内还是网外，而有不同填表策略。例如子女在所属校网，有1所非常心仪的中学，家长就应在甲部首志愿拣选该校，并“漏空”第2和第3志愿，然后再在乙部首志愿拣选该校，避免“搞珠”时，有机会被派入甲部第2和第3志愿，失去乙部派位的机会。

崔校长认为，甲部的填法视乎家长意愿，只要家长喜欢的中学都可以选，包括网内和网外，但他提醒家长，部份中学在发榜后的“叩门”阶段，只接受“1-1-1”的申请人，即在“自行分配学位”和“统一派位”甲、乙部的首志愿均拣选该校的学生，因此建议家长，如有非常心仪的中学，就要了解该校有关“叩门”的做法，再作部署。“可留意学校网页，了解最新信息，不要只听去年家长的意见。”

此外，崔校长说家长亦要尊重子女意愿，因中学是他未来6年学习的地方，所以要和子女好好沟通，了解他对升中的想法；另外，家长亦可以参考老师的意见，因校方会有过往学生的升学数据，家长可以参考，“以我校为例，皇仁书院是联系中学，每年会因应情况，提供约8至10个联系学额，但可能却有20个学生想报皇仁，这时学校就可根据过往数据为家长分析，某程度上都是准确的。”

最后，崔校长补充，即使子女的随机编号较后，或许未能获派心仪中学，但他指家长也不用灰心，子女可留在被派的中学就读，只要努力读书，争取好成绩，中二或中三再申请到心仪中学插班也可以，“届时的竞争一定比‘叩门’时细很多。”

中一统一派位2025｜影响派位结果的4个因素

所谓“知己知彼，百战百胜”。家长填表前，不妨重温影响派位结果的4个因素， 再部署如何填表。

1. 非保留学额

各校可提供的中一学额数目，除了受班数影响外，还视乎该中学是否有直属或联系小学。有直属小学的中学，经扣除重读生及自行分配学位后，在“统一派位”阶段，为保留余额的85%学位予直属小学，而联系中学须为其联系小学，保留余额25%的学位。换言之，这些中学可供外校生申请的非保留学额有限。

2. 派位组别（Banding）

计算机会把全港学生的校内成绩，经调整后的积分按高低排列次序，并平均分成3个全港派位组别，每个组别占全港学生人数三分之一，用作分配甲部不受校网限制的学位；而在进行乙部按学校网派位时，就会因应同一校网内学生的积分排列次序，平均分为3个组别，用作分配学生所属校网的学位，最先派位的是Band1学生，其后是Band 2，最后才是Band 3学生。

3. 随机编号

在同一派位组别下，那位学生先获派位？就因应他们的随机编号。随机编号是计算机随机编排，跟身份证、学校编号等无关。编号较前的，会获优先派位；编号愈后，就愈迟派位。家长、学生和老师都不会知道学生的随机编号，所以家长选校时，不宜过于进取，避免一旦子女的随机编号太后，计算机派位就会较失利。

4. 家长填表策略

家长的填表策略，绝对影响子女的获派机会，适当的填表策略，可让子女入读心仪或适合的中学；否则的话，随时会让子女派去没有拣选的中学。

中一统一派位2025｜派位时间表

7/5 “统一派位”截止交表时间

8/7 公布派位结果

10-11/7 办理注册手续

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