人工智能（Artificial Intelligence, AI）和物联网（Internet of Things，IoT）等技术的应用日趋普及，有效改善人类的生活。职业训练局（VTC）机构成员香港专业教育学院（IVE）工程学科高级文凭师生运用AI和计算机视觉（Computer Vision）技术，为小学生开发多款创意互动游戏，纾缓学童学习压力；亦有学生于课余时担任义工，为独居长者开发“IoT自动洗衣系统”，让他们轻松使用洗衣机，发挥以科技助人的精神。

月前，约有10位IVE学生参与由VTC及香港基督教女青年会（YWCA）合办的互动AI游戏体验活动，向屯门区20多位接受托管服务的学童推广精神健康，以AI游戏方式纾缓学业压力以外，亦让学童多接触AI科技，提升对数码科技的认知和兴趣。

负责带领学生参与今次展览的IVE（李惠利）工程系高级讲师陈逸宁表示，学生合共为YWCA开发10款不同游戏，例如“AI气垫球”、“AI贪食蛇”等，希望学生可透过应用所学，汲取实战经验，并以一技之长反馈社会，传递关爱共融精神。

▲“AI动感气球”的AI镜头能自动捕捉玩家的手指动作，当侦测到手指“触碰”到荧幕上的气球时，气球便会被戳破。(VTC提供)

▲“AI动感戏球”的玩家在限时内戳破愈多气球便得分愈多，气球移动的速度会随着分数增加愈来愈快，增加难度。(VTC提供)

▲约10位IVE人工智能及机械人学高级文凭的学生参与互动AI游戏体验活动，合共为YWCA开发10款不同游戏；带领团队的老师为IVE（李惠利）工程系高级讲师陈逸宁（右一）。(VTC提供)

“AI动感气球”游戏舒缓学习压力

有份参与是次项目的IVE人工智能及机械人学高级文凭学生张力文（Vincent）自小对机械人及自动化系统有浓厚兴趣，完成香港中学文凭考试后循兴趣升读高级文凭课程，学习AI编程、工程绘图及机械人技术等知识。Vincent希望做到以科技助人，因此经常主动把握机会参与不同活动，实践所学。

为此，他研发了一个融入AI技术的游戏 —“AI动感气球”，游戏的AI镜头能辨认玩家的手部，并自动捕捉手指动作，当侦测到手指“触碰”到荧幕上的气球时，气球便会被戳破，限时内戳破愈多气球便得分愈多，气球移动的速度会随着分数增加愈来愈快，增加难度。

有试玩的学童表示，游戏简单且富趣味性，戳破色彩缤纷的气球更有助舒缓学习压力。Vincent在陪伴学童玩游戏的过程中，亦会向他们介绍游戏背后的设计理念和原理，涉及计算机编程语言及运算概念等，培养学童对编程及机械人的兴趣。

除Vincent设计的气球游戏外，亦有另外几个动感游戏特别受学童欢迎。有IVE学生特别设计“AI贪食蛇”，让学童透过手指控制荧幕上的角色一边避开障碍物，一边摘取分数，亦要留意角色体型及转动方向。另有学生设计“AI气垫球”游戏，并附有“双打模式”，学童们使用手指控制荧幕上的板块，把气垫球反弹至对方的球门抢分。

有参与活动的屯门区学童对游戏感到很新奇：“平常在学校只会使用计算机来上课、看温习影片，从来没想过我可以跟计算机镜头互动学习，过程既放松又有趣。”另有参与学童表示，透过这次活动，增加对人工智能及程序开发的兴趣。

运用科技改善“老友记”生活

Vincent的志愿是运用所学反馈社会，推动社会共融。除为学童研发游戏，他亦经常为儿童和青少年服务志愿机构担任义工，亦会善用课余时间为学生功课辅导、探访独居长者及劏房家庭。

Vincent分享有一次探访独居长者时，有位婆婆向他表示洗衣机操作复杂，每次洗衣服都需重新设定，让她很困扰。他遂想到活用IoT科技、传感器及计算机编程，开发“IoT自动洗衣系统”。Vincen指，用家只需将系统安装在洗衣机，当系统侦测到洗衣程序完成后，会自动按用家需要重覆启动洗衣程序，长者不用再来回劳动或记住设定按钮，婆婆试用后大赞系统简单实用，只需一个按钮便能助她节省时间，而婆婆的赞赏亦令Vincent深受鼓励。

未来，Vincent期望继续钻研机械人学及自动化系统，协助大众处理日常工作甚至解决复杂难题，造福社会。

以上内容归星岛新闻集团所有，未经许可不得擅自转载引用。