星岛新闻集团《我要赞佢》最值得表扬学生奖励计划，鼓励在全人发展等方面有出色表现的学生。本计划第二届共30间学校参加，每间学校由校长推荐两名最值得表扬的学生，即共有60名学生得奖。为进一步推动赞美文化，每名得奖学生会撰写一封《我要赞佢》感谢信，说明自己最想赞扬的人与事，有关文章会陆续刊登。

保良局黄永树小学得奖学生为冯梓莹和赖晨菲。

以下是冯梓莹撰写的《我要赞佢》感谢信：

我是冯梓莹，是一名小六学生。在四年级时，我从内地移民到香港。那是一段艰难的适应过程，要学会写繁体字，要努力听懂英文老师讲课。记得第一次英文默书，我不合格，可我并没有自暴自弃，而是检讨自己的不足之处并加以改善，在四年级拿到全级第二，五年级更摘到全级第一的桂冠！

在得知自己获到“最值得表扬学生”这个奖时，我感到非常鼓舞，觉得自己受到了老师的肯定，肯定我在各方面的努力，肯定我为人处事的态度，我会在未来的日子裡继续保持这些品质，并改善我的不足之处。

我最想感谢我的父母，因为如果没有他们含辛茹苦地养育我，用尽全力去支持我，无微不至地关心我，我就不可能会有如今的成就。感谢他们。

其次，我还想感谢我的老师，感谢她们耐心地教导我，在我犯错、疑惑不解的时候，像夜裡的街灯一样引导我，是我的知识泉源。

再者，我想感谢我的同学，他们不介意我当时对班级的规矩和习惯的无知，愿意和我一起玩耍，帮助我。他们亦时刻专注留心听课，令我不敢偷懒，感谢他们！最后，我想说，一个人的成就是多人的功劳，感谢所有关心过我、教导过我、帮助过我、接纳过我的人。谢谢！

▲保良局黄永树小学得奖学生为冯梓莹

以下是保良局黄永树小学代表为冯梓莹撰写的表扬信：

梓莹是一位多才多艺、品行兼优的好孩子。

梓莹学习能力和接受能力俱佳，成绩优秀。梓莹四年级插班入读本校，她面对截然不同的新环境和新课程，曾遇上不少困难，但她都能一一克服，谦逊学习，坚毅不屈，默默耕耘。她花了不到一学期时间，获取全级第二及五年级全级第一的佳绩，实在令人鼓舞。

课外活动方面，梓莹亦有出色的表现。她口头表达能力佳，有领导才能和责任感，深得老师的信赖，是本校的领袖生队长。梓莹五岁开始学围棋。通过每天做围棋习题，让她学会不要放弃，坚毅的精神。梓莹围棋水平稳步上扬，曾在不少比赛中获取奖项。除此之外，她亦是本校羽毛球和游泳的队员，替本校获取不少殊荣。空馀时，梓莹也会参与卖旗活动，为帮助贫苦大众出一分力，值得赞许。

总而言之，梓莹是一位品行兼优，动静佳宜的好学生。她喜欢管理和照顾别人，有责任感，尊师重道，团结同学，具成为领袖的特质。

以下是赖晨菲撰写的《我要赞佢》感谢信：

大家好，我是保良局黄永树小学的六诚班同学赖晨菲。我十分荣幸能够被提名《我要赞佢》最值得表扬的学生。

光阴似箭，六年的时光很快就过去了。我十分感谢我的老师。特别是我的班主任──杨老师。她经常提醒我们保持良好的价值观，亦是她教导我尊重他人和要有同理心。

其次，我也十分感谢我的父母。是你们给我良好的生活环境，给我价值观的灌溉。

还有，我十分感谢我的朋友陪伴我渡过了许多的风风雨雨。你们在我伤心的时候安慰我；在我失望的时候鼓励我；在我开心的时候陪我笑。在此，我想再次感谢我的学校、老师、父母和朋友，是你们成就了这样的我！

▲保良局黄永树小学赖晨菲。

以下是保良局黄永树小学代表为赖晨菲撰写的表扬信：

晨菲是一个心地善良和品行兼优的好孩子。

晨菲对同学的关怀，对人有爱，处处为别人着想是她最令人欣赏的特点之一。晨菲班上有一位有特殊需要的同学。晨菲不但没有嫌弃她，无论是在校园内还是课堂上，晨菲总是对这位同学给予无私的关怀和支持，协助老师照顾他们，使这位同学能克服成长路上的困难，不感到孤单。晨菲的仁爱，班上同学都能感受到，并留在老师的心里。

此外，晨菲亦展现出卓越的同理心和耐心解决问题的能力。她理解同学的感受，并且愿意花时间与他们一起解决问题。不论是学习上的困难还是社交上的挑战，她总是以耐心和冷静的态度去面对，努力寻找最适合的解决方案。

总而言之，晨菲兼备仁爱和同理心，是一位优秀的好学生。她照顾别人，凝聚同学，尊师重道，值得学校的表扬和称颂。

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