中学文凭试日前发榜，应届考生除了以公开试成绩升读大学之外，亦可凭不同范畴的才华，获本地资助大学直接取录，考生黄志恒是其中之一。自初中起对信息科技感兴趣的黄志恒，在课余自学编程，并在知名游戏平台设计一款经济交易电子游戏，获本地科技人才培训企业聘为见习软件工程师，更在发榜前获科技大学直接取录。他接受本报专访时表示，期望日后能藉编写程序，帮助有需要的人。

▲黄志恒(左)获科大工程学直接取录，毕业后冀成为程式编制员。旁为“学而人才库”负责人何杏研(中)及何沛林(右)。

新亚中学中六生黄志恒为今届文凭试考生，他接受本报专访时将学习编程的经过娓娓道来，他中二开始每日花1至2小时从网上影片及课程自学编程，中四选修信息及通讯科技科与物理，中五时成功通过程序编写认证课程“CodeGrades”第4级认证，获学校推荐参与本地科技人才培训企业“学而人才库”举行的校园编程人才培训计划，深入钻研编程技巧。

盼编写程序助人

培训期间，黄志恒与朋友在《Minecraft》中设计一款经济交易游戏，玩家在游戏中透过“掘矿”影响矿物在服务器内的价值，形成一个虚拟经济系统。最终，他凭借亮眼的成绩，获该企业聘为见习软件工程师，成为企业中最年轻的员工，负责网站及应用程序开发等工作。

黄志恒于本学年更获学校推荐，在发榜前透过“学校推荐直接录取计划（SNDAS）”，获科大工程学直接取录。谈到未来，他腼腆地表示，期望在大学进行有关计算机工程的研究，强化信息科技知识；至于毕业后，他希望成为程序编制员，“解决程序在日常出现的问题和帮助有需要的人。”

聘用黄志恒的“学而人才库”企业负责人何杏研表示，进行培训工作坊时，已留意到他，赞扬其学习态度比同龄学生认真且富上进心，“他谈到编程的时候，双眼像发光一样，（培训时）早到又主动发问，我们需要累积拥有这些特质的人才。”

雇主赞认真富上进心

何杏研期望黄志恒通过现时的工作机会，强化沟通、领导能力等软实力，配合大学学习所得的编程专业知识，日后能够成为业界精英，“每当他完成一项工作，我们都会鼓励他，让他拥有成就感，以成功（的人）带动成功。”

政府锐意将香港发展为国际创科中心，人才成为行业壮大的关键要素，何杏研留意到学界近年积极发展STEAM教育，认为意味港生的科技底子将越来越深厚，企业除可考虑对外“抢人才”，亦可尽早培训港生，让他们投入行业生态，长远有利留住本地人才，“学生在课堂学习编程的理论，并透过接触业界科技公司的项目去实践，长远而言是一种双赢的局面。”

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