距离中学文凭试（DSE）放榜尚有2日，相信同学们的心情难免都会紧张。 《星岛教育》为了助考生部署升学路，特别推出“DSE放榜全攻略系列2024”，邀请升学专家拍片传授放榜攻略之余，也为考生搜集最新且实用的放榜信息。 上周先有学友社学生辅导顾问吴宝城，今日继续有香港辅导教师协会秘书叶伟民，跟考生分享其他放榜信息。
叶伟民表示，考生在取得成绩单后，知道考获理想成绩固然开心，然而成绩如未能升读“8大”，仍可考虑自资院校或副学位的课程; 至于未如理想成绩不及22222或222A2的同学，则可考虑修读应用教育文凭，或VTC基础课程文凭，完成后仍可升读副学位课程，升学途径非常多元化。
不同分数考生的出路
所谓“条条大路通罗马”，香港升学途径多元化，同学的成绩如未能入读大学教育资助委员会资助的八所大学（8大）课程，亦可考虑入读自资院校，当中包括高级文凭或副学士，亦有学士学位课程，因此总会找到适合自己的升学路。 香港辅导教师协会秘书叶伟民表示，在放榜前，同学应先估算自己的成绩，按“最好”、“最不理想”、“符合理想”这三个层面作出分析，部署在考获不同分数时，有哪些升学方向。 一般来说，可按以下3个层面部署。
所谓“条条大路通罗马”，香港升学途径多元化，同学的成绩如未能入读大学教育资助委员会资助的八所大学（8大）课程，亦可考虑入读自资院校，当中包括高级文凭或副学士，亦有学士学位课程，因此总会找到适合自己的升学路。 香港辅导教师协会秘书叶伟民表示，在放榜前，同学应先估算自己的成绩，按“最好”、“最不理想”、“符合理想”这三个层面作出分析，部署在考获不同分数时，有哪些升学方向。 一般来说，可按以下3个层面部署。
1. 考获“8大”的最低入学要求
如同学考获“8大”的最低入学要求（港大、中大、科大、理大、城大和浸大，最低收生要求为332A33; 岭大和教大则为332A22），可根据课程收生要求、自己的成绩等部署改选，以增加被院校取录的机会。
2. 只考获22222或222A2
可按能力及兴趣，报读适合自己的高级文凭和副学士课程。
3. 成绩不达22222或222A2
可考试院应用教育文凭（DAE）、VTC的基础课程文凭、其他和职业相关的课程。
中游学生如何选择自资院校？
只考获5个2级，或4个2级及1个A（指公民科达标），就属于坊间所讲的中游学生。 叶伟民表示，由于这批学生未能实时知悉有否院校取录，往往容易感到迷惘。 “主要有2个原因，第1是不知自己是否达升学标准; 第2就是同学即使预期自己取得5个2的成绩，但由于自资院校有太多选择，更不知那些课程适合自己。” 他认为同学选自资院校时，可考虑以下3个因素。
1. 多角度比较不同院校的课程
当想报读的课程范畴有很多院校开办，举例会计课程，就应比较不同院校课程的内容、特色、设备及师资，从中选择适合自己的院校。
2. 比较升读“8大”学士学位课程数据
此外，不少就读高级文凭和副学士课程的学生，最终都期望毕业后可升读“8大”的学士学位课程，故叶伟民提醒那些同学，选择自资院校前，要了解该院校的升学率，“有些院校升读教资会资助大学的百分率较高，如同学想升读‘8大’，报读有关院校的机会较高; 此外，有些院校职业导向的性质较高，和业界较多接触，如学生想向有关方面发展，也可选择这些院校开办的高级文凭课程。”
至于如何知道自资院校的升学比率？ 叶伟民就教同学留意“专上课程电子预先报名平台”（E-APP） 和自资专上教育资讯平台（CONCOURSE），而香港辅导教师协会网页也有相关资料，“有些院校的升学率有5至6成，升学率颇高; 有些院校的升学率则高达8成，但其实他们是把自资学位和'8大'的学位加起来计算，所以同学要看清楚。”
3. 分析业界人才需求
因应现时业界需求，部份副学士和高级文凭课程是较热门。 叶伟民表示，工程、化验等课程是近年较热门的课程，现时香港有很多基建发展，比较多工程方面的人力需求; 此外，化验方面的人才也较短缺，所以读相关课程的学生，如成绩合符升学要求，加上大学有开办相关课程，衔接大学的机会也较高。”
副学士和高级文凭的分别
不少同学仍傻傻分不清副学士和高级文凭的分别，究竟两者有什么分别？
1. 学习内容方面
叶伟民解释，副学士和高级文凭的资历架构相同，但学习内容有别。 “举例高级文凭课程有10个科目，当中有6至7科是读专科，例如商业课程，就有多个跟商业有关的科目，其余3科是通用课程; 副学士就相反，可能10科中，有6科是通用课程，如中英数、人际关系等，其余4科才是专科。”
2. 学习模式方面
高级文凭多是“边做边学”; 副学士课程则较多学术理论，需要多看书和写报告，因此叶伟民指学生拣选课程时，要按自己特性、课程内容、升学阶梯和机会等来选择。
成绩不达222A2如何部署？
对于中学文凭试成绩不及22222或222A2的同学，叶伟民指他们仍有多元化的出路，部份课程可接驳副学位课程，或及早发掘自己兴趣，向有关专业发展。
1. 应用教育文凭（DAE）
叶伟民表示，应用教育文凭（DAE）在去年起取代毅进文凭，但课程内容却有不同。 “以前毅进的必修科目包括中文、英文、数学、通识教育和人际传意，现时应用教育文凭却把科目重组，分为2种修读组合，分别为3科必修科加2科补充科及3科选修科，或3科必修科加5科补充科。” 他指必修科为中英数，补充科包括生涯规划、人际传意与个人发展、数码公民等; 另有选修科，内容与职业相关，如纪律部队训练、基本商业知识等，颇为多元化。 完成后，相等于文凭试5科（包括中英科）第2级的资格。
2. VTC基础课程文凭
此外，如目标为5个2级，除了应用教育文凭外，还可考虑VTC的基础课程文凭，完成后，可具备升读不同院校的高级文凭或副学士资格。
3. 雇员再培训局的青年培训课程
有明确方向的考生，可能较易部署自己的出路，然而叶伟民指暂时未有目标的考生，又不想修读年期长的课程，就可选择雇员再培训局的青年培训课程，“同学修读短期课程后，可有实习机会，同学可看看那些范畴是否适合自己，适合对前途迷惘的学生。”
4. 职业相关课程
其他和职业相关的课程，还包括香港国际航空学院开办的航空营运文凭课程。 叶伟民说，就读该课程的学生，在经过1个月的课堂学习后，就可在机场作长时间的实习，现时航空业人手短缺，学生可在机场尝试不同范畴的工种，从中再选择自己想发展的范畴，当中包括地勤、机场保安、飞机维修等。 去年曾有学生入读，指课程读得颇开心，所以我也推荐学生入读。”
另外，香港建造学院、中电学院都有课程可让中六毕业生入读，让同学掌握有关方面的技能和专业知识，未来可循有关途径发展事业。
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