为振兴本地旅游业，港府自通关以来，费尽心思，广纳百川，力吸客源。日前有立法会议员就提到，香港应锁定一些被忽略的客源，包括内地研学南下来港的旅客，建议本港跟内地当局商讨。特首亦认同这建议可互利共赢，还可能带来未来的人才和投资。

香港面临经济结构转型，逼切需要拓展新的经济增长点，文旅融合被视为一个重要方向。但传统的旅游模式已经不太适应当前需求，寻找新的客源成为当务之急。内地教育旅游市场的确可以考虑，这对于推动香港文旅融合发展，推动两地学生的深度交流与合作，增强香港知名度都有一定的好处。

研学旅游以学习为核心，通过实地考察、体验交流等方式，让学生加深对相关知识和技能的理解，并根据不同学生的需求，采取灵活多样的教学方式，满足个性化的学习要求。常见的形式包括地质勘探、野生动物观察、遗址考古、非物质文化遗产调研、高新技术企业参访、发明创造体验等。香港在这方面具有很大潜力。

可是，正如该议员所指，内地有关学生赴境外研学旅游的政策，还没有包括香港。港府应作深入了解，内地学生前往香港进行研学活动是否存在审批和手续方面的障碍，是否需要进一步简化申请流程、提高便利性等。

其次，一些内地学校可能倾向于选择其他海外目的地进行研学旅游，部分内地学生可能对香港的历史文化了解不足，未将香港纳入选项。无疑香港在部分领域的确存在劣势，相比外国，香港资源和设施可能未能完全满足大规模研学需求。一些专业领域的研究水平，可能略逊于发达国家的高端水平。

但香港也有其独特优势。作为国际大都市，香港拥有丰富的多元文化资源和国际化的商业环境，极具研学价值。在某些具有香港特色的领域，如粤港澳大湾区建设、金融服务等，可以提供内地学生独特的体验。

要吸引内地生赴港研学，内地和香港当局应进一步健全政策支援、信息平台、文化交流等方面的配套机制，增进内地学校和家长对香港研学旅游的认知和信任。

这方面政府可出台相关扶持政策，如建立研学项目认证体系、设立专项资金支援等，如财政补贴、行政便利等，为香港研学旅游发展营造良好环境。在政策制订过程中，内地和香港可以选择某些地区或学校作为试点，先行开展合作，积累经验。继而推广至其他地方院校，并建立稳定的合作关系，共同开发研学项目，甚至推动两地高校在课程设置、学分认定等方面的衔接。

两地亦可就内地学生赴港研学的需求、偏好、障碍等问题进行深入调研，优化课程设计，设计贴合香港实际、融合本地元素的研学课程，如结合香港金融中心地位，开设金融科技、资产管理等专业研学项目；利用香港在创新科技、艺术文化的优势，打造特色研学体验；设计内容丰富的香港文化研学项目，让内地学生亲身感受香港的历史沿革和独特风情。

星岛新闻集团年初便联合小紫鲸研学机构，推出“传媒新星培育计划”，在7天的研学之旅中，让青少年深入探索传媒领域的魅力与挑战。计划包含香港研学，以及一系列后续培育课程与服务，如传媒大咖在线课程&线下城市讲座、新闻采访实践、个人作品发布、大型赛事活动等，给予学员持续与全面成长。

未来当局可整合学校、企业、社区等各方面的研学资源，形成跨界合作。并透过不同渠道进行营销推广，提高香港研学品牌的知名度和影响力，持续改善相关配套服务，增强学生的体验感。

香港作为内地学生研学的目的地，仍有很大的发展空间。关键在于发挥自身优势，不断优化研学项目，让更多内地学生认识到来港研学的独特价值。同时，要与内地加强合作，在政策制订、实施、优化等各个环节密切协作，充分利用双方资源优势，为内地学生创造更多高质量的研学体验，实现内地和香港在教育文化领域的互利共赢，共同推动内地学生赴港研学旅游事业的发展。

蔡晋

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