《星岛申诉王》第一季“我要赞佢”最值得表扬学生奖励计划，鼓励在全人发展等方面有出色表现的学生。今季有15间学校参加，每间学校由校长推荐两名最值得表扬的学生，即共有30名学生得奖。为进一步推动赞美文化，每名得奖学生会撰写一封“我要赞佢”感谢信，说明自己最想赞扬的人与事，有关文章会陆续刊登。

▲沪江小学钟振文校长与两位得奖郭同学（左）及胡同学（右）合照留念。

沪江小学得奖学生为郭同学及胡同学。

郭同学撰文感谢学校致力促进学生全人发展，让其找出兴趣和所长，同时多谢父母在背后悉心栽培，使她能在人生路上勇往直前。

▲郭同学撰文感谢学校致力促进学生全人发展，让其找出兴趣和所长。

以下是郭同学撰写的“我要赞佢”感谢信：

沪江小学非常注重价值观教育，促进学生的全人发展。学校给我很多机会，让我可以发展潜能，找出自己的兴趣及所长，例如参加兴趣班，校外比赛和做领袖生，丰富了我的经历及体验。

我是舞蹈组的成员，曾在学校的音乐会中表演，那时候因为会有很多重要的嘉宾来临，尽管压力很大及很疲累，我和队友都没有放弃，在互相支持下将表演做好。而我作为学校的领袖生，除了要遵守校规外，还要耐心照顾那些低年级生，以身作则，维持校风。

我能够获得这个奖，幕后的功臣一定是我的校长、老师及父母，从每位身上我也获益良多，父母更是我最强大的后盾，悉心栽培我，一直鼓励、支持我勇敢向前。我校强调正确的价值观教育，而我相信这些价值观能使我成为国家的栋梁。

以下是由沪江小学黄惠兰老师为郭同学撰写的表扬信：

郭同学是一个优秀的领袖生，为人文静有礼，服务热心尽责。她关爱幼小，对低年级学生照顾有加；她守法服从，对学校的要求总是一一做到。

她每天都会按时值岗，从不迟到。当看见同学犯错，她会温柔提醒，鼓励改过。课堂上，表现专注，经常积极举手回答问题。功课方面，她总是交齐功课，表现认真细心，是同学学习的好榜样。她是学校舞蹈组的成员，虽然练习辛苦，但她没有放弃，在比赛和音乐会表演中总是有出色的表现，令人刮目相看，惊喜万分。

这次推荐她参与此计划，皆因她有仁爱之心，经常观察老师或学生之需要，关心他人及帮助幼小。同时，她很有责任感，且安份守己，坚毅不屈，在价值观和态度方面均有优异表现，值得一赞。

另一名得奖同学胡芯宜则撰文感激老师、校长的关爱，促使她成为能教导学弟妹的领袖生队长，她又感谢父母一直用心培育，令她有良好的价值观。

▲胡同学感激老师、校长的关爱。

以下是胡芯宜同学撰写的“我要赞佢”感谢信：

由我第一年做领袖生开始，被老师教我照顾别人、做领袖生要守法、尊重他人，到我最后一年，我做了领袖生队长，教导别人做领袖生。除此之外，我第一年参加中乐团时，我还记得老师对我说：“中乐团是一个团体，你们要团结才能合奏好每一首乐曲。”我学会了团结对于团队是很重要的。

我很感谢校长对我们领袖生的关爱，有一次，我和几位领袖生要在操场站岗到早会完结，早会完结后，校长看我们站了这么久，就让我们一同乘搭升降机上课室，令我感到无比温暖，正因我感受过这份关爱，所以我也会把它传递给别人。

我亦要感谢我的父母，在我的成长路上提醒我各种价值观的重要性。要不是以上提及的各位帮助我，我也不能获得这“最值得表扬学生”奖，谢谢！

以下是沪江小学黄惠兰老师为胡芯宜同学撰写的表扬信：

芯宜是领袖生队长，为人心地善良且有仁爱之心，特别是照顾幼小学生，表现亲切且有耐心，常多鼓励多赞赏，深得低年级同学喜欢。

每天早上，她都会准时到校值岗，处理学生上学及迟到事宜。小息时，经常协助老师和同学，是老师的好帮手。在教室里，她总是专心上课，投入活动，课堂表现积极。她从不欠交功课，功课表现认真，井井有条，亳不马虎。在课外活动方面，芯宜是中乐团的一员，负责弹奏琵琶，她用心练习，与团员合作无间，相处融洽，在乐团举足轻重。

这次推荐芯宜参加这计划，皆因她在价值观和态度方面均有优秀的表现，在学校守法服从，表现仁爱及有责任感，同时敬师爱友，尊重他人，课外活动更是表现团结，是学校之模范，值得加许。

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