就财政司司长今日（2月28日）发表的《2024-25年度财政预算案》，教育评议会表示疫情过后，香港经济未见起色，本年度更迎来 1016 亿赤字的财政预算案，该会指2024-25 年度教育方面的拨款总额为 1,157 亿元，占政府总开支约 15%，其中经常开支拨款为 1,068 亿元，占政府总经常开支 18.4%，对比去年的 1040 亿元，略有增长。

该会十分认同政府重视教育，维持持续拨款增长，足见政府对投资教育的决心和承担。该会表示，“青年兴，则国家兴”，教育永远是长线投资，没有足够资源，教育一定办得不好。虽然香港近年学生人数骤减，但教育不是以人数来计算，需以整体来规划，需与时并进，尤其现今教育讲求创科发展、专业培训、创造人才，如果因人口减少或财政赤字而缩减教育开支，实为短视及不智的想法。

另外，本年度的教育新措施多元化，照顾面亦广，学校层面上包括大专、中学、小学及幼儿园，亦包含老师、学生和家长，该会表示值得嘉许。新措施侧重专上及职业专才教育，共10.6 亿，在培训专才的大前题下，亦属合理。该会认为，惟“应用科学大学联盟”方面一直只闻其概念，未见详细发展内容，故希望政府能尽快透露更多详情，让学生及家长能早准备。

学生身心健康方面，该会表示两项 8320 万的精神健康及辅导拨款，对教师、家长及学生的精神健康发展十分重要，惟只是一次性拨款，建议政府适时检讨，如有需要，应将拨款延长。至于幼儿园，该会喜见是次财政预算案拨款 3 亿 5100 元，让幼儿园推广国民教育及与内地学校交流，期望是项新措施能恒常化，让幼儿园师生都能加强认识国家。该会认为，虽然本港教育面对学生不足、教师流失等问题，但各校仍不断努力，尽心提升教育质素，为学生提供优质教育，期望政府能继续投资教育，重视教育。

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