媒体是一种用于传播信息的载体。传统媒体是指报纸、杂志、电台、电视，它们受到时间及空间局限，用户需要在指定时段及平台才能观看或收听信息。互动媒体则是指在互联网上透过新闻网站、社交媒体、手机应用程序、数码电视及电台等平台，让信息提供者能与读者进行双向互动的信息传播方式。香港浸会大学开办的传理学文学硕士课程，2022学年起提供“互动媒体”专修，致力迎合香港及全球环境最新趋势，培育学生成为互动媒体专才，为社会数码化发展出一分力。

互动媒体能让读者参与信息制作过程，提供第一手消息、分享个人反馈意见。大众能够参与其中，因此互动媒体获得世界各地民众欢迎。随着移动终端产品例如手机及平板计算机的普及，大众能够随时随地在互动媒体上发放及接受讯息。其实时性、交互式、广泛性进一步让互动媒体融入我们生活当中。讯息传播变得愈来愈方便，大众已经习惯随时随地发放及接收最新讯息，互动媒体已经成为社会信息传播结构的一个重要部分，与市民日常生活有着密不可分的关系，因此“互动媒体”专修炙手可热，必定成为香港未来最热门的学科之一。

实时信息及娱乐

改变大众生活模式

香港浸会大学传理与影视学院传播系讲师、传理学文学硕士课程主任黄磊博士表示：“以往，普通市民能够透过传统媒体所做的事情有限。但是，现在我们可以在网上交换讯息、知道朋友的最新状况、获取实时新闻信息及娱乐。互动媒体的常见例子包括手机应用程序、购物网店、网上游戏等等，市民需要依赖互动媒体才能满足日常生活需要。”

近日，全球开始兴起元宇宙（Metaverse）这个崭新概念，它跟互动媒体息息相关。黄博士解释：“元宇宙不止是一个虚拟现实（virtual reality）模拟器，背后还牵涉一连串人工智能和互动媒体的应用技术，将会完全改变人类的生活方式。”

互动媒体

疫情下举足轻重

以往，互动媒体的模式是“一对多”；现在，互动媒体的模式已经演变成为“多对多”，人人都可以参与网上互动活动，大家表达想法的渠道变得更多。黄博士续说：“在疫情期间，不论是在微博还是连登讨论区，市民都勇于表达自己的看法。在学术层面上，学者值得研究『互动媒体和社会运动之间的关系』，从中了解市民和政府的想法。”

在疫情期间，不少公司实行“在家工作”（work from home）及“远程工作”（Teleworking）措施。“全赖ZOOM及Google表单、在线文档等互动媒体的出现，在职人士才能在家中有效率地完成工作。”而互动媒体亦可以提升市民的防疫意识。黄博士表示：“市民可以在民间研发的HealHK：新冠肺炎疫情确诊大厦个案搜寻器上输入地址，就能知道附近有多少宗确诊个案，了解感染风险。”

另一方面，互动媒体为市民提供守护相助的机会，有需要人士可以在社交媒体上透过插入标签（hashtag），使用关键字眼来获取大众关注或发出求救讯息。“在Google试算表和腾讯表单面世后，大众能以自助形式在表格上填写个人资料，省却工作人员逐一为用户输入资料的时间，加快救援工作或分发物资的进度；透过社交媒体，政府或机构可以更快找到相关人士，向他们提供实时援助。当大众遇到共同问题或困难，他们可以成立网上民间自发群组，讨论解决方法。由于民众可以透过社交媒体互相关注彼此，分享物资，所以社交媒体能够提供一种『互相支持』的社会作用（social support）。许多非政府组织（NGO）也会主动组织这种网上群体，向社会上有需要的人士迅速提供讯息及援助。倘若未来发生重大灾难，互动媒体也可以促进灾害情况透明化，大众能透过社交媒体实时表达需要，救援工作就会变得更精准及更有效率。”

功能日新月异

由“人机交互”到“人与人交互”

在个人层面上，互动媒体可以帮助我们了解自己的生活习惯。随着互联网兴起“量化自我活动”（Quantification of Selves），有些人特别喜欢追踪自己的生活模式（Self Tracking ），他们有兴趣计算自己在过去一天的行走步数、在过去一个星期花了多少时间与朋友叙旧、在过去一个月的平均休息时间。现在，很多手机应用程序都具备各种“量化自我活动”功能，用户之间甚至可以进行各种竞赛，例如比较谁人的行走步数更多、谁人打字速度更快。“以上的例子都是人与机器之间的互动，属于『人机交互』模式，机器会告诉你曾经做过甚么、将来可以如何改善自己，用户可以藉着互动媒体记录自己的生活。”

互动媒体还可以增加“人与人交互”，促进大众的互动，例如大家可以透过快速约会（speed dating）应用程序认识陌生人。在疫情期间，虽然朋友之间减少面对面接触，但是我们可以透过社交媒体保持联系。

多角度提升人类生活质量

黄博士说：“以往，我们通常需要出席聚会或公司活动才能结交新朋友；现在，我们可以透过Tinder等交友应用程序结识陌生人，扩阔生活圈子和增加『社交资本』（social capital），深远改变人类生活方式。”

在疫情期间，普罗大众有更多时间留在家中入厨。大家可以透过手机应用程序配对自己的食材和数百万篇网上食谱，快速搜寻烹饪灵感。互动媒体不单为大众提供信息和娱乐，更在采集讯息、分配资源等方面扮演重要角色，成为社会结构中不可或缺的一部分，

课程特色：

内容生产与产品设计并重

传理学文学硕士（互动媒体专修）课程设有一年全日制及两年兼读制两种模式。黄博士说：“大众追求高质量的互动媒体内容，对生产者的专业知识有很高期望，例如在拍摄YouTube短片时，生产者需要更深入考虑观众想法，加强与观众互动。业余生产者需要透过修读课程，学习专业知识和技能，例如需要掌握剪片、采访、撰稿方面的专业技能及故事制作（storyboarding）的逻辑，也需要认识个别平台的特点和传播规律，才能成为专业生产者。”

黄博士又谓，由于互动媒体行业竞争激烈，生产者需要在产品设计过程中以用家体验（user experience）为重心，才能满足用户需求，吸引更多人使用服务。由于生产者需要了解用户心态，所以学生必须修读“传播理论”及“传播学研究方法”这两个必修课。另外，学生也可以修读“媒体心理学”及“新媒体传播及设计”选修课，学习掌握大众心理的窍门。“学生只需掌握产品设计原理，毋须实际设计出一套产品，因此学生并不需要具备计算机编程（programming）或计算机绘图知识，而是需要学习如何与计算机专门人员合作，引领他们设计产品。”

课程收生要求

课程适合需要管理社交账户、掌握大众心态、设计互动媒体产品的在职及创业人士。申请人须具备合资格大学学位。如该大学学位并非以英文作为授课语言，申请人须考获雅思（IELTS）6.5分或网上托福考试（TOEFL iBT）79分。另外，申请人须提交个人自荐信、履历表及两封推荐信。对于申请“互动媒体”专修的申请人，也欢迎提供作品集或者相关工作经验的资料。

课程小档案

院校：香港浸会大学传理与影视学院

课程：传理学文学硕士课程

电话：3411 2545 / 3411 7367

电邮：macomm@hkbu.edu.hk

网址：https://comd.hkbu.edu.hk/masters/en/macomm

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