香港适龄学童人口持续下跌，有立法会议员提出可引入内地或境外学生来港就读，但港府却认为实际操作有困难，对有关建议有保留。引入境外学生的目的，不但要解决学校收生不足，避免杀校，背后还有更大理念，就是优化香港人口结构，透过吸纳境外学生，鼓励他们学成后留港发展，保持香港作为国际大都市的竞争力。当局应积极考虑，如何克服个中困难，创造条件吸纳更多人才，以填补移民潮下人才流失问题。

香港人口出生率持续下降，由二○一六年六万名新生婴儿，锐减至去年三万多人，而最新《学生人数统计报告书》显示，去年中小学生人数比前年减少了逾二万五千人。面对学校收生不足，当局考虑透过合并和停办部分学校来应对。为免出现缩班杀校现象，香港中学议会及十八区中学校长会联席早前去信教育局局长蔡若莲，建议冻结中学开班班数，立法会议员邓飞更提议长远可引入东南亚华侨或内地学生，以自费形式入读香港学校，先由直资私立学校作试点，逐步扩大至津校。

优化人口结构带动经济发展

引入东南亚华侨或内地学生来港读书，并非只是填补部分学校学额过剩问题那么简单，还希望借此应对香港人口结构性问题。香港是国际金融中心，与纽约、伦敦两大竞争对手一样面对人口老化问题，需要吸纳外来人才，但输入外劳却有跟港人抢饭碗之嫌，争议较大，但输入学生，争议相对较小，而且一旦成功引入境外中小学生，还会带动租务市场、餐饮和补习等业务发展。

香港是个国际都会，宜善用一国两制下的独特教育优势，一方面引入国际学校、国际文凭课程（IB），另一方面让备受国际承认的中学文凭试（DSE）冲出香港，吸纳内地和一带一路的华侨学生来港读书，而DSE的成绩既可报读本地八所资助大学，当中不乏国际级水平的大学，也可报考海外顶级学府，从而巩固和提升香港教育国际化水平。

若港府以适龄学童人口大减而缩班杀校，中小学首当其冲，最终收生不足的骨牌效应也会波及大学，影响到香港教育品牌的存亡。假如当局及早吸纳境外学生来港读中学，并考上香港大学，令他们愈早适应及融入香港生活，归属感比港漂较强，相信大学毕业后留港发展、落地生根的机会更大，成为香港吸纳和挽留人才的另类法门。

引入境外学生背后有纾缓人才流失的作用，但蔡若莲昨天回应说，香港基础教育主要针对的服务对象是本地学童，而有关建议在实际操作上有一定困难，尤其学生年纪轻，若父母不随行，须考虑其住宿、谁负责照顾其起居生活的责任等配套问题。

新思维解决住宿监护人问题

特首李家超一直强调会以创新思维来化解问题，争取施政取得重大突破，故政策局官员切勿画地为牢，在制定新政策时不要先考虑困难，而是应先思考政策目的会带来甚么好处，权衡个中利弊，若好处大于弊端，便值得花时间与社会持份者研究，如何处理好落实时可能遇到的问题，例如制定来港学生住寄宿家庭、物色合适监护人提供监管等制度，完善新措施，让对方家长乐意让子女来港读书。

解决这些问题固然存在一定难度，但不能以此作为推搪的借口，港府应迎难而上，用好“两制”的优势，为招揽和培育更多人才打开大门，才能巩固香港竞争力。

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