原标题：【事事关心】双管齐下提升教师专业水平

今年首四个月有8位教师被取消注册，是2019年以来最高，也较过去3年每年全年取消注册人数为多。至于从2019年至今年4月底为止，则累计有27名教师被取消注册。

上述27名教师被取消注册的原因各有不同，有涉嫌违反专业操守的，也有涉及刑事案被判监的，另外有些则是涉及失德行为。教师作为教育最前线人员，市民大众对教师的专业操守和品格道德有更高要求，因此如果有教师被发现有操守不当的行为，就会容易让市民对教师队伍失去信心。不得不提的是，自2019年发生修例风波以来，教育局共收到344宗与修例风波相关、教师涉嫌违反专业操守的个案。这些个案大多已处理完毕，但最终只有27名教师被取消注册。不少教师过去被揭发参与违法暴力活动，但教育局只是向涉事教师发出谴责信和警告信，反映不了社会大众对涉违专业操守教师须处理的关切。

重整教师操守，已成为教育局的当务之急。教育局年初宣布，教育人员专业操守议会于2022年5月1日正式结束，教育局又表示会另行提出改革措施。但时至今日，有关改革举措仍只停留在“只闻楼梯响”的阶段。笔者期望教育局取消操守议会后，能委任前线教师代表加入成立新操守议会工作，参与制定审议制度，定出一套持平而有公信力的操守审议制度。成立新的操守议会，一则必须扩大多元化的持份者参与制度，确保审议程序的公平性，提高审议结果的公信力；二则须加快审议过程的效率，不能对涉嫌违反教师操守的投诉个案一拖再拖，让这些个案不了了之，有失市民期望。

当然，教育局在成立新教师操守议会的同时，必须优化现有教师专业守则，与时并进加入一些香港发展现状，例如遵守国家宪法、香港基本法和香港国安法，以及培养学生有国民身份认同等等，以及尽快重新修订和补充多年前制订的《香港教育专业守则》，与新的操守议会发挥的作用相辅相成。

笔者相信，市民乐意见到立法会早前通过教联会副主席邓飞议员提出的“优化师资，有效落实爱国教育”议案。笔者希望教育局能双管齐下，重整教师操守，重建市民大众以至国家对香港教师专业素质的信心，这是维护“一国两制”能够行稳致远，有效落实“爱国者治港”原则的关键所在，更重要的，是不要让一些失德违法的教师在校园出现。

来源：香港文汇报   作者：丁江浩　民建联培训委员会副主席　香港教育界职工会联会副主席　教联会理事